包括的な評価方法

日本の標準化テストの終焉？教育の未来についての議論 要約 本記事では、AO試験や水平社試験など、より包括的な評価方法への移行を中心に、日本の大学入試の現状について議論します。この移行の利点と欠点、そして現代社会の要求によ …

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